Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника
«День открытых дверей» Краснодарского высшего военного училища им. генерала Армии С.М. Штеменко
Полезные ссылки
-
Проект « Билет в будущее» г. Краснодарский край: https://vk.com/bilet.kuban
- Центр тестирования и развития "Гуманитарные технологии" http://www.proforientator.ru/
- Бесплатные тесты на профориентацию http://smartia.me/tests/
- Центр развития профессиональной карьеры http://moeobrazovanie.ru/centr_razv.html
- Адреса сайтов вузов, филиалов вузов http://www.edu-otzyv.ru/
- Учеба.ру является крупнейшим образовательным сайтом, который входит в структуру Издательского дома «Работа для Вас». Сайт адресован абитуриентам, студентам колледжей и вузов, специалистам, заинтересованные в получении второго высшего образования. www.ucheba.ru
- Цель портала «Ваше рабочее место» – помощь в выборе профессии. Разработчики сайта оригинально решают задачу знакомства школьников с профессиями. Каждый специалист может рассказать о своей профессии по установленной схеме. www.rabochee-mesto.com
- Сайт «Образование и карьера» – информационно-справочный ресурс для выпускников школ и студентов. Здесь размещены актуальные вакансии и рекомендации по выбору профессии и образовательного учреждения, поиску работы. http://www.urc.ac.ru/abiturient/index.html
- Общероссийская информационно-справочная система «Абитуриент» предназначена для поступающих в вузы и школы России. Основной задачей сайта является помощь в профессиональном самоопределении учащегося и выборе подходящего образовательного учреждения. Решению этой задачи посвящены и отдельные разделы сайта. http://www.profvibor.ru
- Сайт посвящен выбору профессии и адаптации человека на рынке труда. Сайт адресован и взрослым, и подросткам, выбирающим свой путь. http://moeobrazovanie.ru/partners/centr_prakticheskogo_obuchenija
- Помощь в выборе профессии http://azps.ru/
- Он-лайн тестирование на определение профессиональных предпочтений http://www.proftester.ru/
- Проект «Пропуск в профессию», помогающий подрастающему поколению определиться в выборе профессии http://proekt-pro.ru
- Крупнейший образовательный сайт, позволяющий сравнить информацию обо всех учебных заведениях и образовательных программах в одном месте, в удобном формате http://www.ucheba.ru/
- Информационный портал, помогающий узнать правила поступления в ВУЗ или колледж, правильно выбрать будущую профессию, улучшить успехи, повысить вдохновение и интерес к учёбе и работе http://abiturientinfo.ru/
Материалы для работы скачать
|
Наши мероприятия |
Полезные ссылки |
| *Форум «Создай себя сам. Завтра начинается сегодня» |
|
| *16 ноября -Всероссийский день самбо | Электронный музей профессий |
| * Профессия-дизайнер | |
| *Юный эколог | |
| *Есть такая профессия Родину защищать | |
| *Первый полет человека в космос | |
| *Онлайн собрание | |
| ........................................................................................................................... | ............................................................................................................................. |
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цель профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи профориентационной работы:
- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся:
- Профессиональное просвещение;
- Профессиональная диагностика;
- Профессиональная консультация и др.
Этапы и содержание профориентационной работы в школе:
1-4 классы:
- Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
- Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;
- Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда;
5-7 классы:
- Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
- Представления о собственных интересах и возможностях;
- Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.
8-9 классы:
- Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
- Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.
Направления и формы профориентационной работы в школе:
- Оформление уголка по профориентации, странички на школьном сайте в разделе «Профориентация и самоопределение учащихся».
- Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, профориентационными центрами округа.
Работа с учащимися:
- Профориентационные мероприятия: викторины, беседы, тематические классные часы, цикл занятий («Профессиональное самопознание» 9 класс) и др.;
- Тестирования и анкетирования учащихся, с целью выявления профнаправленности;
- Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.).
- Расширение знаний в рамках школьных предметов (труд 5-7 классы, ИКТ 7-9 классы и др.);
- Организация и проведение экскурсий в учебные заведения, на предприятия; посещения дней открытых дверей учебных заведений;
- Встречи с представителями предприятий, учебных заведений;
- Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества. Привлечение к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе в учреждениях дополнительного образования;
- Проведение недели по профориентации, конкурсов по профессии.
Работа с родителями:
- Проведение родительских собраний (общешкольных, классных);
- Индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий, учебного заведения учащимися.
Перспективы профориентационной работы:
- Организация взаимосвязи школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций;
- Привлечение родителей учащихся для профориентационной работы;
- Пополнение библиотечного фонда литературной по профориентации и трудовому обучению;
- Создание из числа учащихся 8-9 кл. группы профинформаторов для работы с младшими школьниками;
- Разработать рекомендации классным руководителям по планированию профориентационной работы с учащимися различных возрастных групп.